NOTAS DO EPISÓDIO
<p><strong>Escolas ou presídios?</strong></p> <p>A história daquele jovem de 18 anos, não é diferente das histórias de muitos jovens pobres dessa idade, em nosso país e nos demais países subdesenvolvidos.</p> <p>Ele estava ali, contra o muro, ao lado do carro roubado, em frente às câmeras e ao repórter que fazia a matéria para levar ao ar num desses programas de TV que exploram as misérias humanas.</p> <p>O jovem estava vestido com visível pobreza. Camiseta, bermuda e “chinelo de dedo”.</p> <p>Em pé, com as costas no muro, ele apertava as pálpebras para evitar que as lágrimas caíssem, mas elas brotavam, teimosas, e rolavam pelo seu rosto amedrontado, apavorado, indefeso.</p> <p>Ele não havia roubado o carro, era apenas o entregador.</p> <p>Perseguido pela polícia, na curva de um viaduto ele perdeu a direção do veículo e se chocou contra a murada.</p> <p>Agora estava ali, com as mãos algemadas e rodeado por policiais e pelos repórteres.</p> <p>O outro garoto que estava com ele no carro no momento do acidente não era focalizado, já que era menor de idade.</p> <p>O repórter, que sabia parte da história, perguntou ao jovem, desejando saber mais sobre o assunto: “Sabemos que você não roubou esse veículo, mas poderia dizer para onde iria levá-lo?”</p> <p>E a resposta do jovem: “Nóis não sabe. Nóis tava levando o carro e alguém ia informá pra nóis o que era pra fazê.”</p> <p>Não havia dúvida...</p> <p>Estava ali a prova da nossa falência, como sociedade, dita civilizada.</p> <p>Todos nós, brasileiros, somos responsáveis pelo que aconteceu com aquele jovem e com os demais jovens e crianças do nosso país.</p> <p>Sim, ele, como os demais, é um dos filhos da nossa pátria, e, portanto, responsabilidade nossa.</p> <p>Quando não se constroem escolas, é preciso construir presídios para segregar os delinqüentes, que não tiveram acesso às letras.</p> <p>Sem dúvida que o acesso à escola não é garantia de honestidade, e disso temos provas diariamente.</p> <p>No entanto, a falta de escola tem sido a grande responsável pela delinqüência de nossas crianças, adolescentes e jovens.</p> <p>E esse era o caso daquele garoto, que ainda trazia no rosto o semblante da inocência, da fragilidade, da insegurança, do abandono social.</p> <p>Não havia dúvida de que era fruto da miséria, filho de pais que também não tiveram acesso à escola, ou talvez nem tivesse pais.</p> <p>Pelas necessidades que portava, foi usado por alguma quadrilha de ladrões de carros.</p> <p>Para ganhar alguns trocados e sobreviver, arriscava a própria vida.</p> <p>Talvez você esteja se perguntando: “E o que eu tenho a ver com isso? Isso é problema dos governantes.”</p> <p>Mas a própria consciência lhe pergunta: “E se fosse seu filho, seu irmão, seu neto, seu sobrinho?”</p> <p>É preciso, não há dúvida, socorrer a infância, construir escolas, criar condições de acesso das crianças ao estudo, à alimentação, à moradia, à segurança.</p> <p>Ou, então, não restará outra opção a não ser construir presídios e mais presídios...</p> <p>E vale considerar que os custos de manutenção de um detento, em nosso país, é muito, mas muito maior do que os custos de um aluno na escola.</p> <p>Além disso, o cárcere tem outros tantos prejuízos para o indivíduo e para a sociedade, que não deixa dúvida que a escola é a melhor e mais barata das alternativas.</p> <p>E a decisão, como sempre, é nossa.</p> <p>Pensemos nisso!</p> <p>Texto da Equipe de Redação do Pense Nisso com base em fatos reais.</p> <p><br /> </p>
DIREITOS RESERVADOS · Centro América FM Cáceres - Hits