PENSE NISSO

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23 Mar 20173:59EP 676

COMPANHEIROS DE JORNADA

COMPANHEIROS DE JORNADA \n \nAo longo da história evolutiva, o cavalo tem sido um animal que muito tem servido ao homem. \nAlém de ser útil em várias tarefas no campo, montar cavalos e estar em contato com a natureza é bom para a saúde e bem-estar de muitos de nós. \nAs pessoas que apreciam essa prática sabem o quanto é envolvente. \nCavalgar é sentir o chão sob os pés e o destino nas próprias mãos, o que traz uma sensação de liberdade, como se nada nos impedisse de seguir em frente. \nMas, hoje, o contato com esse animal também tem ajudado muitas crianças e adultos a superarem dificuldades cognitivas e de mobilidade. É a equoterapia. \nEsse é um método terapêutico e educacional, no qual o cavalo é o inter¬mediador entre o praticante e o terapeuta. \nApesar do grande porte físico, ele é dócil, se deixa conduzir e desenvolve um importante laço afetivo com as pessoas que com ele mantêm contato. \nCada passo completo do cavalo apresenta padrões semelhantes aos do caminhar humano e, na medida em que o praticante anda sobre ele, há um ajuste natural do seu corpo ao ritmo da marcha do animal. \nA adaptação a esse ritmo é um dos pontos mais importantes da equoterapia. \nAlém disso, a troca de apoio das patas, os movimentos da cabeça e do pescoço impõem ao cavaleiro um ajuste de todo o seu corpo, em resposta aos desequilíbrios provocados por esses movimentos. \n* * * \nEsse é o exemplo de apenas um animal que nos serve em diversas circunstâncias e nos traz a certeza da benevolência Divina, que colocou esses companheiros para caminhar ao nosso lado na existência terrestre. \nOutras espécies também nos auxiliam de formas diversas, no trabalho, no lazer, em tratamentos de saúde, além daquelas que nos servem de alimento necessário ao corpo físico e ao próprio vestuário. \nInfelizmente, vemos ainda situações em que eles são vítimas da indiferença e crueldade. \nUns abandonados, outros levados ao extremo da força física em trabalhos pesados, por vezes à custa de açoites. Alguns presos e outros perseguidos sem piedade. \nBusquemos olhar para esses seres com compaixão, dedicando-lhesa consideração que merecem, pois são também herdeiros do Universo. \nSejamo-lhes gratos pelo tanto que nos oferecem sem nada pedir em troca e ofertemo-lhes a nossa proteção. \nPara Francisco de Assis, a natureza e todos os seres eram dignos de apreço e admiração porque significavam a expressão da Divindade. \nEle amava profundamente os animais.Externando a humildade e grandeza de sua alma, frequentemente se referia a eles como irmãos da Humanidade. \nDemonstrou um imenso amor pela natureza e nos ensinou que todas as criaturas merecem o nosso respeito. \nFaçamos a nossa parte no mundo de hoje. Defendamos e protejamos esses seres que a Inteligencia Suprema colocou sob nossa tutela. Lembremos que, à semelhança de outros tantos, esses também se constituem talentos da Divindade às nossas vidas. E, como todos os demais, teremos que dar conta do que fizermos com eles. \nPensemos nisso. \nRedação do Pense Nisso. \nEm 14.8.2013. \n \n

21 Mar 20172:32EP 675

LIBERDADE E RESPONSABILIDADE

LIBERDADE E RESPONSABILIDADE \n \nNos dias atuais, a ciência progride vertiginosamente no planeta. \nNo entanto, à medida que se suprimem os sofrimentos do corpo, multiplicam-se as aflições da alma. \nNessa sociedade altamente tecnológica que vivemos, todas as facilidades se fazem cada vez mais presentes em nosso cotidiano. \nContudo, a estatística dos crimes humanos segue espantosa. \nSão frequentes as notícias sobre tragédias conjugais, traições e abandonos. \nParece haver muita sede de liberdade sem responsabilidade. \nAs criaturas se permitem tristes inquietações sexuais, sem atinar quanto a possíveis limites. \nNo entanto, muitas não se tornam mais pacíficas e felizes. \nAo contrário, torna-se pessoas carentes, ansiosas e depressivas. \nNessa onda de loucuras, surgem novas e intrigantes enfermidades, físicas e psíquicas. \nA rigor, o homem moderno não se mostra preparado para viver com conforto. \nEle a cada dia mais domina novas tecnologia,empreende novos conhecimentos, mas não conhece a si mesmo. \nQuando são atendidas as necessidades do corpo, surgem imperiosas as carências da alma. \nA democratização das informações também viabilizará o questionamento de antigas crenças e valores. \nO problema reside em identificar o que convém, ante tal quadro, a um tempo perigoso e promissor. \nRessurge oportuna a reflexão, no sentido de que tudo nos é possível, mas nem tudo nos convém fazer. \nCom horas de acesso à Internet, surge um mundo de possibilidades. \nO homem pode se permitir as maiores baixezas nesse ambiente virtual. \nPode se viciar em pornografia, participar de conversas de baixo calão e incentivar o ódio. \nEntretanto, na conformidade do que decidir viver, terá consequências inevitáveis. \nCaso se conecte com as faixas infelizes da vida, a cada dia mais infeliz será. \nAssim, no pleno uso da liberdade pessoal, é o momento de decidir o que se viverá. \nTudo é possível, mas convém fazer escolhas felizes e construtivas. \nInstruir-se, voltar os olhos para o que de belo e puro há no mundo. \nCuidar para que as horas de folga sejam momentos de paz e aprimoramento. \nPense nisso, mas pense agora. \n

20 Mar 20173:45EP 674

A ARTE E O SEU VALOR

18 Mar 20174:13EP 673

AÇÕES CRUÉIS

AÇÕES CRUÉIS \n \nEm se observando a enorme diversidade dos animais, descobre-se como o Pai Criador foi pródigo em tudo providenciar ao homem. \nOs animais o vestem com suas peles, o alimentam com seus ovos, seu leite, sua carne. Aquecem-no com suas penas e lã. \nCom alegria, lhe deliciam os ouvidos tecendo sinfonias nos ramos das árvores ou aprisionados em gaiolas douradas. \nRetribuem as carícias com fidelidade extremada, até o sacrifício da própria vida. \nEm uma palavra, servem a Humanidade. E o que tem feito o homem pelos animais? \nBasta se viaje e nas rodovias se encontram à venda várias aves, especialmente periquitos e papagaios, recém retirados do seu habitat. \nRepousam ali, sobre varas improvisadas, de asas cortadas para não alçarem vôo. \nSe a necessidade ou a ignorância de quem as retira da mata pode ser entendida, como se desculpar o homem que passa no seu carro, a negócios ou a passeio, que pára e adquire o espécime? \nPara quê? Para servir de brinquedo ao filho? Por quanto tempo? Para servir de adorno? \nLogo, o bichinho está relegado a um canto, triste. Morre cedo, na maioria das vezes, porque longe da liberdade da sua mata, quando não por doenças que contrai pela alimentação inadequada que recebe. \nDe outras vezes, descobre-se nos centros urbanos, junto a piscinas improvisadas ou nos jardins, tartarugas e cágados. \nTambém retirados pequenos do seu local de origem, fazem a alegria da criançada... Por algum tempo. \nAté crescerem tanto que deixam de ser engraçadinhos. Alimentados de forma incorreta, têm os seus cascos amolecidos e acabam sendo entregues, quando o são, a zoológicos da cidade. \nPara que tirá-los da condição de liberdade? \nTudo isso demonstra a crueldade do ser humano. Crueldade que é fruto do seu egoísmo e do pouco valor que dá à vida. \nJá se viu, muitas vezes, burros e mulas com os ossos à mostra, carregando fardos pesadíssimos. E ainda recebendo chicotadas. Fome, trabalho excessivo, maus tratos. \nPatos e suínos confinados em espaços mínimos, em especial regime de engorda. Prisioneiros, para acelerar a hora de serem levados ao mercado consumidor ou produzirem a melhor iguaria para sofisticados pratos. \nOnde o respeito à vida, à natureza, ao ser inferior? \nConscientizemo-nos de que somente alcançaremos a felicidade, quando não venhamos a distribuir o mal, seja para a Terra que nos agasalha, seja para os seres que a habitam. \nPorque em síntese, toda agressão à natureza redunda em prejuízo para quem a pratica. \n* * * \nCarl Sagan, astrônomo americano, disse que se fôssemos visitados por um viajante espacial que examinasse nosso planeta, ele possivelmente concluiria que não há vida inteligente na Terra. \nÉ que o hipotético viajante iria logo descobrir que os organismos dominantes da Terra estão destruindo suas fontes de vida. \nA camada de ozônio, as florestas tropicais, o solo fértil, tudo sofrendo constantes ataques. \nRedação do Pense Nisso, com base em artigo \npublicado na Revista Veja de 27.03.1996. \nEm12.12.2012.

16 Mar 20174:20EP 672

EU ME TORNAR AMOR

15 Mar 20174:07EP 671

ADOLESCENTES ANTES DA HORA

ADOLESCENTES ANTES DA HORA \n \nNamorar, ficar, pedir para sair com a galera, tudo está programado para depois dos quatorze anos. Mas, pequenos a partir dos oito anos já estão assustando os adultos com atitudes que deveriam ser de adolescentes com mais de quinze anos. \nSempre há quem aplauda e ache bonito que as crianças cresçam rápido. Afinal, estamos no terceiro milênio, a era da informática e da aldeia global. \nContudo, tudo isso faz muito mal. Para os adultos e para as crianças. É que elas começam a atropelar seu compasso de amadurecimento, ao qual até já se deu um nome: síndrome da adolescência precoce. \nÉ síndrome porque não é uma adolescência de fato. Até em torno dos 11 anos de idade, os pequenos não têm a devida estrutura psíquica para processar emoções que surgem em situações complexas vividas pelos maiores. \nUm beijo sensual, uma tragada, um gole de bebida alcoólica ricocheteia no corpo e não encontra lugar para se encaixar. Não dá prazer. Só fazemcom que eles se achem importantes. \nMas sem prazer no que fazem, sem dar conta do que estão sentindo, acabam desgastados e sobrecarregados. Abre-se o caminho para a depressão e a agressividade. \nTentando ser o que não podem, correm o risco de ficar sem nenhum lugar. É por isso que a atitude dos pais se faz muito importante. \nDos seis aos onze anos é a fase em que a criançada tem tudo para ser tranqüila, não rebelde. \nÉ a hora de copiar os pais, de se pentear, se vestir, andar e falar como eles. É a fase em que os meninos grudam nos pais e as meninas são a sombra das mães. \nIsto contribui para que se definam como masculino e feminino. Cabe aos pais auxiliar os seus filhos nessa fase. \nSua tarefa é assumir o lugar de importância máxima para seus imitadores e admiradores. Devem falar de si, das suas atividades, o que fazem, o que sentem. Ensinar a sentir. E, naturalmente, dar limites. Só pode ser referência para uma criança, quem cuida dela. E só quem coloca limites realmente cuida. \nÉ assim que se mostra aos pequenos o valor real no mundo. O valor de quem merece ser cuidado e que tem um duro trabalho de amadurecimento para realizar, em seu tempo certo. \nSem esta posição, sem esta ajuda, as crianças ficam à mercê de comportamentos ilusórios e com a falsa impressão de que só serão bons se forem como os grandes, mesmo que estes apenas pareçam ser grandes. \nVão se sentir inferiores e fazer tudo para parecer crescidos, a fim de acompanhar os demais. Poderão ficar ousados ou poderão ficar com aquela impressão amarga de que estão perdendo todo seu tempo, que a juventude lhes está escorrendo através dos dedos, enquanto os outros estão, sim, gozando a vida. \n*** \nA tarefa da educação começa no berço, e não mais tarde. A criança e o adolescente, embora possam parecer ingênuos, puros, quase nunca o são. \nPodem trazer experiências nem sempre positivas de existências anteriores. Em razão disso, é indispensável a educação no seu sentido mais amplo e profundo, a fim de que adquiram valores verdadeiros, reais, superando as dificuldades. \nPara esse nobre objetivo são indispensáveis o amor, o conhecimento e a disciplina. Somente assim, serão gravadas nestas almas, que estão reescrevendo a própria história, as lições que as deverão acompanhar para sempre.Pense nisso! \n \nRedação do Pense Nisso com base no(Livro Adolescência e Vida, Ed. LEAL e Jornal Gazeta do Povo de 8.8.1999, artigo Adolescentes Antes da Hora de Ivan Capelatto e Sangela Minatti). \n

14 Mar 20174:23EP 670

RAZÃO DE VIVER

RAZÃO DE VIVER \n \nMuitas pessoas erguem-se pela manhã acreditando não existir qualquer sentido para despertarem. \nDormem sem nenhum objetivo e acordam do mesmo modo, transformando o dia a dia, em uma experiência insossa ou vazia. \nVagam pelas ruas, sem destino certo, à mercê do que lhes aconteça no curso do dia. \nLevam uma vida sem direção, desvalorizando o tempo e a oportunidade de estarem reencarnados. \nDeixam-se levar pelos ventos do acaso. \nNão veem significado em família, em amigos, nem em trabalho. \nQuando se estabelece esse estado d’alma, a pessoa corre o risco de ser tragada pelo aguaceiro das circunstâncias, sem quaisquer resistências morais para enfrentar as dificuldades. \nCom certeza, não é o melhor modo de se viver. \nÉ urgente que nos possamos sentir como peças importantes nas engrenagens da vida. \nÉ necessário que tomemos gradual consciência quanto ao nosso exato papel frente às leis de Deus. \nSeria muito belo se cada pessoa – principalmente as que não veem sentido para a própria vida – resolvessem se perguntar: O que posso fazer em prol do mundo onde estou? \nPara que, afinal, é que eu vivo? \nPara quem é que eu vivo? \nDificilmente não achará respostas valiosas, caso esteja, de fato, imbuída da vontade de conferir um sentido para sua existência. \nCada um de nós, quando se encontra nas pelejas do mundo terreno, pode viver para atender, para cuidar de alguém ou de alguma coisa, dando valor às suas horas. \nÉ importante dar sentido à vida. \nÉ importante viver por algo ou por alguém. \nDedique-se a um ser que lhe seja querido, que lhe sensibilize a alma, e passe a viver em homenagem a ele, ou a eles, se forem vários. \nDedique-se a uma causa que lhe pareça significativa para o bem geral, e passe a viver em cooperação com ela. \nDedique-se a cuidar de plantas, de animais, do ambiente. \nApoie-se em algum projeto justo, desde que voltado para as fontes do bem, pois isso alimentará o seu íntimo. \nAssim seus passos na Terra não serão a esmo, ao azar. \nQuando se encontram razões para viver, passa-se a respeitar e a honrar as bênçãos da existência terrestre. \nCada momento se converte em oportunidade valiosa para crescer e progredir. \nA vida na Terra não precisa ser um campo de concentração a impor-lhe tormentos a cada hora. \nSe você quiser, ela será um jardim de flores ou um pomar de saborosos frutos, após a sementeira responsável e cuidadosa que você fizer. \nDedique-se a isso. \nEmpreste sentido e beleza a cada um dos seus dias terrenos. \nLiberte-se desse amortecimento da alma que produz indiferença. \nSinta que, apesar de todos os problemas e dificuldades que se abatem sobre a Humanidade, a chuva continua a beijar a face do mundo e um sol magnífico segue iluminando e garantindo a vida em todo lugar. \nIsso porque, todos nós somos alvos da dedicação de Deus. \n* * * \nO tempo é uma dádiva que Deus nos oferece sem que o possamos reter. \nUtilizá-lo de forma responsável e útil é dever que nos cabe a todos. \nDê sentido às suas horas, aos seus dias, e assim, por consequência, a toda a sua vida.Pense Nisso, e viva com propósitos. \n \nRedação do Pense Nisso, com base no cap. 25, do livro Para uso \ndiário, pelo Espírito Joanes, psicografia de Raul Teixeira, ed. Fráter. \nEm 14.8.2013. \n

11 Mar 20172:59EP 669

DISCIPLINA

DISCIPLINA \n \nMuitos de nós, quando ouvimos falar em disciplina, logo imaginamos estruturas militares rigorosas, normas que amedrontam, ou algo assim. \nNo entanto, disciplina é “a ordem que convém ao funcionamento regular de uma organização”, observação de preceitos ou normas”. \nNosso lar é a primeira organização da qual fazemos parte, e é aí, portanto, que deve começar a disciplina. \nSem dúvida, alguns de nós damos aos filhos uma comodidade que resulta mais tarde em indisciplina. \nTalvez não o façamos com essa intenção, mas o resultado nos escapa e nos desagrada. \nMovidos pelo afeto, tantas vezes nos esquecemos de estabelecer normas que convêm ao bom funcionamento dessa organização chamada de lar. \nEnvolvemos os pequeninos em cuidados e zelos, e às vezes exageramos na dose, prejudicando a sua formação moral. \nAlguns de nós criamos nossos filhos como se fossem príncipes ou princesas, fazendo tudo por eles. Ensinandolhes que só têm direitos, e nenhum dever. \nEm contrapartida, passamos a eles a idéia de que nós, pais, só temos deveres e nenhum direito. \nSe chegamos em casa e vamos fazer nossa refeição, e o pequeno solicita nossa atenção, imediatamente largamos o prato e vamos atendêlo. \nSe estamos ao telefone e ele fala conosco, deixamos de dar atenção ao outro lado da linha para ouvílo. \nEle tem o direito a falar quando quiser, no volume que achar conveniente. \nTem o direito a fazer suas refeições tranqüilamente, dormir a hora que desejar, jogar as roupas sujas onde quiser. Deixar seus brinquedos espalhados pela casa inteira. Alguém fará tudo por ele. \nNossos filhos crescem. Envolvemse numa outra organização a que chamamos sociedade, e aí começam os problemas. \nAqueles a quem ensinamos que só tinham direitos, agora cobram da sociedade o mesmo tratamento que lhes foi dispensado dentro do lar, ao longo da infância e adolescência. \nQuando saem no trânsito, querem que todos abram alas. Afinal eles querem passar. \nNão se importam se irão obstruir os cruzamentos, nos semáforos, impedindo a passagem dos outros, ou se irão atrapalhar em filas duplas. Afinal eles sempre tiveram a preferência. \nQuando necessitam de algum processo junto aos órgãos competentes, querem ser atendidos primeiro. Seus direitos vêm sempre em antes. \nÉ importante que reflitamos acerca de como tem sido o nosso comportamento diante dos filhos. \nÉ importante estabelecer limites, que devem ser respeitados. \nImportante dar aos filhos responsabilidades desde a infância, como ajudar a manter a casa em ordem, respeitar os direitos dos demais membros da família, etc. \nE jamais devemos esquecer que o exemplo é a melhor forma de educação. \nSe somos daqueles que acreditamos que a disciplina não é necessária, observemos um veículo rodando sem freios, e poderemos ter uma ideia do que seja a falta de limites. \nPense nisso! \nSe queremos ver nossos direitos respeitados, comecemos por respeitar os dos outros. \nSe queremos um trânsito organizado, sejamos disciplinados, respeitando os direitos de todos os que circulam pelas ruas. \nSe todos observarmos nossos limites, nossos deveres, nossas obrigações, teremos uma sociedade harmoniosa. \nPense nisso, mas pense agora! \n

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